Inglés nivel B1

Curso de inglés para adquirir el nivel B1 siguiendo los criterios establecidos por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER)

Duración: 150 horas   -   Acreditado por:   urjc

Ser capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Poder relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Poder producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.


Comprensión auditiva: Comprender las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprender la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

Comprensión lectora: Comprender textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo, así como comprender la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales

Interacción oral: Poder desenvolverse en casi todas las situaciones que se me presentan cuando se viaja donde se habla esa lengua. Poder  participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).

Expresión oral: Poder enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, mis sueños, esperanzas y ambiciones. Poder explicar y justificar brevemente mis opiniones y proyectos, así como narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y poder describir mis reacciones.

Expresión escrita: Ser capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal. Poder escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.


Unit 1 HOME AND FAMILY

  • Reading and vocabulary
    • Countable and uncountable nouns
  • Grammar
    • Frequency adverbs
    • Present simple and present continuous; state verbs
    • A few, a little, many, much, a lot of, lots of
    • Prepositions of time
  • Writing
    • Structure of informal email/letter
  • Reading and listening
  • Review unit 1
  • Glossary

 

Unit 2 STUDENT DAYS AND JOB SEEKING

  • Reading and vocabulary
    • Study/learn/teach; take/do/sit/resit an exam; pass/do well/fail/do badly in an exam
    • Blue collar/white collar worker; professions
    • Earn/win/gain/make/spend
  • Grammar
    • Past simple
    • Past simple and past continuous
    • Used to
  • Writing
    • Structure of a cover letter; Curriculum Vitae
  • Reading and listening
  • Review unit 2
  • Glossary

Unit 3 HAVING FUN!

  • Reading and vocabulary
    • Negative prefixes
    • Phrasal verbs
    • Hobbies and free time activities
    • Make and do
  • Grammar
    • Verbs followed by ´to´ or ´-ing´
  • Writing
    • Short messages
  • Reading and listening
  • Review unit 3
  • Glossary

 

Unit 4 LIVING PLANET

  • Reading and vocabulary
    • Holiday activities
    • Travel/journey/trip/voyage
    • Describing places
  • Grammar
    • Comparative and superlative
    • Gradable and non-gradable adjectives
  • Writing
    • Formal vs. informal
  • Reading and listening
  • Review unit 4
  • Glossary

 

 Unit 5 GOOD FRIENDS

  • Reading and vocabulary
    • Feelings and emotions
    • Adjectives ending in ´-ed´ or ´-ing´
    • Adjectives and prepositions
  • Grammar
    • Modal verbs
  • Writing
    • Linking words
  • Reading and listening
  • Review unit 5
  • Glossary

 

Unit 6 FILM AND TELEVISION

  • Reading and vocabulary
    • Film and television vocabulary
    • Look at/see/watch
    • Going out
  • Grammar
    • Present perfect simple
    • Present perfect simple vs. past simple
    • Too and (not) enough
  • Writing
    • Giving an opinion/agree/disagree
  • Reading and listening
  • Review unit 6
  • Glossary

 

Unit 7 CARS AND CITIES

  • Reading and vocabulary
    • What´s the weather like?
    • Prepositions of movement
    • Transport
    • Compound words
  • Grammar
    • Future simple/going to/present simple/present continuous
  • Writing
  • Reading and listening
  • Review unit 7
  • Glossary

 

Unit 8 GETTING TO KNOW EACH OTHER

  • Reading and vocabulary
    • Suffixes and prefixes
    • Phrasal verbs
  • Grammar
    • Zero/first/second conditionals
    • When, if, unless + present, future
    • So do I; nor/nether do I
  • Writing
    • Physical description
  • Reading and listening
  • Review unit 8
  • Glossary

 

Unit 9 FIT AND WELL

  • Reading and vocabulary
    • Body parts
    • Accidents/illnesses/treatments
    • Do/go/play
  • Grammar
    • Defining and non-defining clauses (which, that, who, etc.)
    • Past perfect simple
  • Writing
    • Writing a story
  • Reading and listening
  • Review unit 9
  • Glossary

 

Unit 10 UNUSUAL TASTES

  • Reading and vocabulary
    • Food
    • Shop and services
  • Grammar
    • Commands
    • Have/get + object + past participle
  • Writing
  • Reading and listening
  • Review unit 10
  • Glossary

 

Unit 11 SAVING THE ENVIRONMENT

  • Reading and vocabulary
    • Environment vocabulary
    • Suffixes: -ion, -tion, -ment etc.
  • Grammar
    • The passive: present and past simple
    • Comparative and superlative adverbs
  • Reading and listening
  • Review unit 11
  • Glossary

 

 Unit 12 CRIMINAL RECORDS

  • Reading and vocabulary
    • Crime vocabulary
    • Slang vocabulary
  • Grammar
    • Reported speech; reported commands and reported questions
    • Indirect questions
  • Reading and listening
  • Review unit 12
  • Glossary

Final exam

Annex I

Annex II

Annex III

Annex IV

Annex V

Bibliography


OPCIÓN ESTÁNDAR

Duración: 150 horas
Nº de meses: 4 meses
Modalidad: online


DESCRIPCIÓN

Esta acción formativa combina e integra herramientas de preparación específica de exámenes desde un enfoque práctico y comunicativo, que garantiza que el alumnado aprenda a la vez que adquiere instrumentos lingüísticos necesarios, para desarrollar las habilidades que necesita aplicar en situaciones o problemas a los que se enfrenta en sus actividades y labores cotidianas.

El objetivo que se persigue con esta acción formativa, consiste en que desde un enfoque comunicativo el alumnado adquiera los conocimientos establecidos por Marco Común Europeo de Referencia de la Lengua, para obtener el título oficial del nivel B1 según los contenidos.

 

METODOLOGÍA

Al tratarse de una acción formativa desarrollada a través de metodología online la perspectiva del tiempo también cambia, ya que se buscan conocimientos para una aplicación de manera inmediata acorde con los objetivos e intereses del alumnado. De este modo La acción formativa se desarrolla a través de una plataforma virtual, a través de la cual el alumnado dispone de diversos medios de comunicación que le permiten contactar con el tutor para plantearle cualquier consulta sobre el contenido de la acción formativa o sobre información relacionada con la superación de la acción formativa.

A demás dispone de un foro y un chat donde se plantean temas de actualidad relacionados con los objetivos del curso, así como de otros recursos didácticos que le facilitaran el aprendizaje: Contenidos en versión on-line para ser leídos, audios, videos y descargables, Cuestionarios de autoevaluación como actividades de aprendizaje o evaluación, basados en la memoria inmediata y Exámenes o cuestionarios finales que aparecen durante la lectura del contenido disponible, basados en conceptos.

 Al inicio de la acción formativa, el alumnado dispone de una guía didáctica donde se le comunica las instrucciones, información importante y consejos para la superación de la acción formativa. Esta guía didáctica siempre la tendrá disponible en el apartado del campus virtual “Lo que debes saber antes de comenzar”

La acción formativa contiene 12 unidades  donde se desarrollan diversos recursos para preparar las competencias de Listening, Reading, Writing y Use of English,  e integra un sistema de tutorización individualizado que integra: una tutorización y guía del aprendizaje, una evaluación no solo de los conocimientos que se adquieran sino proceso formativo y su actuación y un apoyo técnico en la configuración y operación de la tecnología necesaria para la comunicación.

Los ejercicios de desarrollo para preparar la competencia escrita, son enviados al tutor a través de la propia plataforma para que sean corregidos de manera individual y reenviados al alumno con las correcciones y comentarios pertinentes, y en caso que el profesor lo considere oportuno, solicitará la repetición del ejercicio.

El alumno también dispondrá de diversos anexos para completar su formación, así como un PDF descargable con todos los recursos gramaticales del curso.

Al finalizar el curso, el alumno deberá realizar un examen donde se evaluarán las destrezas adquiridas en el curso, necesarias para poder aprobarlo. Esta prueba consta de una serie de preguntas tipo test y un ejercicio de desarrollo donde deberá escribir el texto que en él se solicita.

El alumno dispondrá de tres oportunidades para obtener un resultado global positivo del 70%, dando por aprobado el curso.

Una vez superado este curso, el alumno recibirá el diploma acreditativo de superación del curso, certificando el dominio del inglés como Lengua Extranjera equivalente al Nivel B1 del MCER, y estará preparado para poder presentarse a cualquier examen oficial de nivel B1 como son los exámenes de Cambridge, Oxford, IELTS, EOI, etc.

Puedes consultar el siguiente video para conocer cómo funciona nuestra plataforma (copia el siguiente enlace en el navegador):

https://youtu.be/gSDGxvLjSbM


Precio:

    80 €

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OPCIÓN PREMIUM

Duración: 150 horas
Nº de meses: 4 meses
Modalidad: online
3 Clases speaking por Skype incluidas 


DESCRIPCIÓN

Esta acción formativa combina e integra herramientas de preparación específica de exámenes desde un enfoque práctico y comunicativo, que garantiza que el alumnado aprenda a la vez que adquiere instrumentos lingüísticos necesarios, para desarrollar las habilidades que necesita aplicar en situaciones o problemas a los que se enfrenta en sus actividades y labores cotidianas.

El objetivo que se persigue con esta acción formativa, consiste en que desde un enfoque comunicativo el alumnado adquiera los conocimientos establecidos por Marco Común Europeo de Referencia de la Lengua, para obtener el título oficial del nivel B1 según los contenidos.


METODOLOGÍA

Al tratarse de una acción formativa desarrollada a través de metodología online la perspectiva del tiempo también cambia, ya que se buscan conocimientos para una aplicación de manera inmediata acorde con los objetivos e intereses del alumnado. De este modo La acción formativa se desarrolla a través de una plataforma virtual, a través de la cual el alumnado dispone de diversos medios de comunicación que le permiten contactar con el tutor para plantearle cualquier consulta sobre el contenido de la acción formativa o sobre información relacionada con la superación de la acción formativa.

A demás dispone de un foro y un chat donde se plantean temas de actualidad relacionados con los objetivos del curso, así como de otros recursos didácticos que le facilitaran el aprendizaje: Contenidos en versión on-line para ser leídos, audios, videos y descargables, Cuestionarios de autoevaluación como actividades de aprendizaje o evaluación, basados en la memoria inmediata y Exámenes o cuestionarios finales que aparecen durante la lectura del contenido disponible, basados en conceptos.

 Al inicio de la acción formativa, el alumnado dispone de una guía didáctica donde se le comunica las instrucciones, información importante y consejos para la superación de la acción formativa. Esta guía didáctica siempre la tendrá disponible en el apartado del campus virtual “Lo que debes saber antes de comenzar”

La acción formativa contiene 12 unidades  donde se desarrollan diversos recursos para preparar las competencias de Listening, Reading, Writing y Use of English, e integra un sistema de tutorización individualizado que integra: una tutorización y guía del aprendizaje, una evaluación no solo de los conocimientos que se adquieran sino proceso formativo y su actuación y un apoyo técnico en la configuración y operación de la tecnología necesaria para la comunicación.

Los ejercicios de desarrollo para preparar la competencia escrita, son enviados al tutor a través de la propia plataforma para que sean corregidos de manera individual y reenviados al alumno con las correcciones y comentarios pertinentes, y en caso que el profesor lo considere oportuno, solicitará la repetición del ejercicio.

El alumno también dispondrá de diversos anexos para completar su formación, así como un PDF descargable con todos los recursos gramaticales del curso.

Al finalizar el curso, el alumno deberá realizar un examen donde se evaluarán las destrezas adquiridas en el curso, necesarias para poder aprobarlo. Esta prueba consta de una serie de preguntas tipo test y un ejercicio de desarrollo donde deberá escribir el texto que en él se solicita.

El alumno dispondrá de tres oportunidades para obtener un resultado global positivo del 70%, dando por aprobado el curso.

Una vez superado este curso, el alumno recibirá el diploma acreditativo de superación del curso, certificando el dominio del inglés como Lengua Extranjera equivalente al Nivel B1 del MCER, y estará preparado para poder presentarse a cualquier examen oficial de nivel B1 como son los exámenes de Cambridge, Oxford, IELTS, EOI, etc.

Para la realización de la competencia oral, el alumno dispondrá de 3 clases One to One a través de Skype para practicar el speaking. El alumno podrá escoger el nivel de la clase, la temática en una lista de 20 temas propuestos, pudiendo también escoger un tema distinto a los que se proponen. También podrá escoger la fecha y hora para esta clase en un calendario con los horarios disponibles.

Una vez reservada la clase, el alumno recibirá un email confirmando los detalles de la misma. El tutor se pondrá en contacto con el alumno a través de Skype para el comienzo de la clase. Al finalizar la misma, el tutor enviará al alumno un resumen de lo que se ha practicado, así como comentarios y consejos para mejorar el speaking del alumno.

El alumno también dispondrá de diversos anexos para completar su formación, así como un PDF descargable con todos los recursos gramaticales del curso.

Al finalizar el curso, el alumno deberá realizar un examen donde se evaluarán las destrezas adquiridas en el curso, necesarias para poder aprobarlo. Esta prueba consta de una serie de preguntas tipo test y un ejercicio de desarrollo donde deberá escribir el texto que en él se solicita.

El alumno dispondrá de tres oportunidades para obtener un resultado global positivo del 70%, dando por aprobado el curso.

Una vez superado este curso, el alumno recibirá el diploma acreditativo de superación del curso, certificando el dominio del inglés como Lengua Extranjera equivalente al Nivel B1 del MCER, y estará preparado para poder presentarse a cualquier examen oficial de nivel B1 como son los exámenes de Cambridge, Oxford, IELTS, EOI, etc.

Puedes consultar el siguiente video para conocer cómo funciona nuestra plataforma (copia el siguiente enlace en el navegador):

https://youtu.be/gSDGxvLjSbM


Precio:

    110 €

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