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Duración: 150 horas   -   Acreditado por: Entidad Acreditadora

UNIT 1: Human behaviour and relatinships 

UNIT 2: Customs and traditions

UNIT 3: Into the wild

UNIT 4: Health and lifestyle

UNIT 5: Money and Business

UNIT 6: Art and entertaiment

UNIT 7: Getting about

UNIT 8: The environment

UNIT 9: Gender issues

UNIT 10: Science and technology

Entre los objetivos generales del curso Inglés nivel avanzado I (C1) se encuentran:

- Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades de un nivel C1 de la lengua inglesa

- Ser capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.

- Saber expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.

- Poder hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.

- Poder producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

 

 

Comprensión auditiva:  Comprender discursos extensos incluso cuando no están estructurados con claridad y cuando las relaciones están sólo implícitas y no se señalan explícitamente. Comprender sin mucho esfuerzo los programas de televisión y las películas.

Comprensión lectora:  Comprendo textos largos y complejos de carácter literario o basados en hechos, apreciando distinciones de estilo. Comprender artículos especializados e instrucciones técnicas largas, aunque no se relacionen con mi especialidad.

Expresión oral:  Expresarme con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas. Utilizar el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales. Formular ideas y opiniones con precisión y relacionar mis intervenciones hábilmente con las de otros hablantes. Presentar descripciones claras y detalladas sobre temas complejos que incluyen otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusión apropiada.

Expresión escrita:  Ser capaz de expresarme en textos claros y bien estructurados exponiendo puntos de vista con cierta extensión. Poder sobre temas complejos en cartas, redacciones o informes resaltando lo que considero que son aspectos importantes. Seleccionar estilo apropiado para los lectores a los que van dirigidos mis escritos, incluso poder estar en la capacidad de pedir un empleo

 

 

Duración: 0 horas   -   Acreditado por: Entidad Acreditadora

Over of the TOEIC

- About the exam

- Estructura y contenidos del examen

- How to score well in the TOEIC exam

 

Specific Vocabulary

1. General Business

2. Office issues

3. Personnel

4. Purchasing

5. Financing and budgeting

6. Management issues

7. Restaurants and events

8. Travel

9. Entertaiment

10. Health

 

Examination Drills

- Listening

- Reading

- Speaking

- Writing

Entre los objetivos generales del curso Inglés se encuentran:

- Practicar ejercicios reales de examen para obtener la certificación oficial de inglés TOEIC 4Skills.

- Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades de la lengua inglesa para obtener la mejor puntuación en el examen TOEIC 4Skills.

- Ser capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.

- Saber expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.

- Poder hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.

- Poder producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

Comprensión auditiva:  Comprender discursos extensos incluso cuando no están estructurados con claridad y cuando las relaciones están sólo implícitas y no se señalan explícitamente. Comprender sin mucho esfuerzo los programas de televisión y las películas.

Comprensión lectora:  Comprendo textos largos y complejos de carácter literario o basados en hechos, apreciando distinciones de estilo. Comprender artículos especializados e instrucciones técnicas largas, aunque no se relacionen con mi especialidad.

Expresión oral:  Expresarme con fluidez y espontaneidad sin tener que buscar de forma muy evidente las expresiones adecuadas. Utilizar el lenguaje con flexibilidad y eficacia para fines sociales y profesionales. Formular ideas y opiniones con precisión y relacionar mis intervenciones hábilmente con las de otros hablantes. Presentar descripciones claras y detalladas sobre temas complejos que incluyen otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusión apropiada.

Expresión escrita:  Ser capaz de expresarme en textos claros y bien estructurados exponiendo puntos de vista con cierta extensión. Poder sobre temas complejos en cartas, redacciones o informes resaltando lo que considero que son aspectos importantes. Seleccionar estilo apropiado para los lectores a los que van dirigidos mis escritos, incluso poder estar en la capacidad de pedir un empleo

Duración: 50 horas   -   Acreditado por: Entidad Acreditadora

Introducción

  • Instrucciones para grabar audios
  • Tres pasos para mejorar la pronunciación en inglés

Vocabulario y expresiones

  • Hablar por teléfono
  • Expresiones para comparar imágenes
  • Expresiones para hilar argumentos
  • Frases para memorizar
  • No news is good news
  • Job interview

Lecciones

  • Cómo se pronuncia la [th] en inglés
  • Cómo se pronuncia la [v] en inglés
  • Cómo se pronuncia la [c] en inglés
  • Las letras mudas en inglés - silent letters
  • Pronunciación de los verbos regulares en inglés
  • Pronunciación de los verbos irregulares en inglés

Práctica de speaking 1

Práctica de speaking 2

Práctica de speaking 3

Práctica de speaking 4

Entre los objetivos generales del curso Upper-Intermediate English Speaking Course se encuentran:

- Practicar la competencia de Speaking del nivel B2 de lengua inglesa

- Aprender los distintos sonidos específicos de lengua inglesa.

- Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades de un nivel B2 de la lengua inglesa en su competencia oral

Expresión oral: Poder participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos. Poder tomar parte activa en debates desarrollados en situaciones cotidianas explicando y defendiendo mis puntos de vista. Presentar descripciones claras y detalladas de una amplia serie de temas relacionados con mi especialidad. Saber explicar un punto de vista sobre un tema exponiendo las ventajas y los inconvenientes de varias opciones.